Original text - English - Learn English! Try one of our exercises and learn...Current status Original text
Category Web-site / Blog / Forum - Education
| Learn English! Try one of our exercises and learn... | Text to be translated Submitted by xamine | Source language: English
Learn English! Try one of our exercises and learn English in a fun way! | Remarks about the translation | This translation should contain two rows, they are used as a title and description.
--- Context --- This text will be placed on the Spellic.com website. It should attract the users' attention and in a friendly / informative way inform them that they could try one of our exercises.
--- Language info --- French: French from France Dutch: language spoken in The Netherlands Norwegian: Bokmål
--- Additional info --- Spellic.com is used to learn words in foreign languages. An "exercise" is collection of questions that the computer will ask the user.
--- FINALLY --- Please copy/paste or translate this information into the "Remarks about the translation"-field in order to be available to people that are translating from your translation.
Thank you. |
|
31 August 2008 19:41
Last messages | | | | | 12 September 2008 15:32 | | | Тази транÑÐ»Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ñ‚Ñ€Ñбваше да Ñъдържа две редици, те Ñа използвани като заглавие и опиÑание.
-контекÑÑ‚-
Този текÑÑ‚ ще бъде поÑтавен върху уеб-Ñайтът"Spellic.com".
То Ñ‚Ñ€Ñбваше да привлича вниманието на потребителите и по приÑтелÑки / информативен начин ги информира, че те могат да пробват едно от нашите упражнениÑ.
-Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð·Ð° езици -
Французи : френÑки от ФранциÑ
Холандци : езикът говореше в ХоландиÑ
Ðорвежец : бокмал
- допълнителна Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ -
Spellic.com е използван за да учи думи на чужди езици.
" упражнение" е Ñъбиране на въпроÑи, които компютърът ще задава на потребителÑÑ‚.
- Ð½Ð°ÐºÑ€Ð°Ñ ---
МолÑ, копирайте / поÑтавете или преведете тази Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð½Ð°" забележките за полето на преводът" да бъде наличен за хора, които Ñе превеждат от вашата транÑлациÑ.
Ð‘Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ Ñ‚Ð¸ ! |
|
|