The setting for the study is an integrated early cihldhood calsroom where the day is divided between inclusion time, where the special education >students and their typically developing peers interact socially and independent class time
Çalışma ortamı, günün, özel eğitime tabi tutulan öğrencilerle onların tipik şekilde gelişen akranlarının sosyal olarak etkileşim içinde oldukları katılım süresi ile bağımsız sınıf saatleri arasında bölündüğü bir entegre ilk çocukluk sınıfıdır.
Ostatnio zatwierdzony albo edytowany przez smy - 29 Listopad 2007 16:35