for the purpose of this article, inclusion can be defined as an a early childhood classroom setting where preschool-age children with disabilities and their typically developing peers interact in collaboration
Bu makaleye göre katılım, yetersizlikleri olan okul-öncesi yaş grubundaki çocukların tipik şekilde gelişen akranları ile işbirliği içinde birbirlerini etkiledikleri bir erken çocukluk dönemi sınıf ortamı olarak tanımlanabilir.
Последнее изменение было внесено пользователем smy - 29 Ноябрь 2007 08:54