Αρχική Σελίδα
Νέα
Μετάφραση
Πρότζεκτ
Φόρουμ
Βοήθεια
Μέλη
Σύνδεση
Εγγραφή
. .
•Αρχική Σελίδα
•Υποβάλλετε ένα νέο κείμενο για μετάφραση
•Ζητούμενες μεταφράσεις
•Ολοκληρωμένες μεταφράσεις
•
Αγαπημένες μεταφράσεις
•
•Μετάφραση ιστοσελίδας
•Αναζήτηση
▪Free language exchange
•English
•Türkçe
•Français
•Español
•Italiano
•Português brasileiro
•Deutsch
•Română
•عربي
•Русский
•Svenska
▪▪Ελληνικά
•Български
•עברית
•Shqip
•Srpski
•Nederlands
•Dansk
•Português
•Polski
•汉语(简体)
•Lietuvių
•Norsk
•فارسی
•Suomi
•Hrvatski
•日本語
•Català
•Esperanto
•한국어
•Українська
•Føroyskt
•नेपाली
•Kiswahili
Μετάφραση - Αγγλικά-Τουρκικά - makale
Παρούσα κατάσταση
Μετάφραση
Αυτό το κείμενο είναι διαθέσιμο στις ακόλουθες γλώσσες:
Κατηγορία
Ελεύθερη γραφή - Εκπαίδευση
τίτλος
makale
Κείμενο
Υποβλήθηκε από
ahmetturna
Γλώσσα πηγής: Αγγλικά
This study explored how calculus students’ images
of the limit of a sequence influence their understanding of definitions of the limit of a sequence.
τίτλος
makale
Μετάφραση
Τουρκικά
Μεταφράστηκε από
silenthill
Γλώσσα προορισμού: Τουρκικά
Bu çalışma, matematik öğrencilerinin "dizinin limiti" hakkında fikirlerinin, "dizinin limiti"nin tanımlarını kavramalarını nasıl etkilediğini ortaya çıkardı.
Τελευταία επικύρωση ή επεξεργασία από
44hazal44
- 26 Φεβρουάριος 2009 12:39
Τελευταία μηνύματα
Συγγραφέας
Μήνυμα
25 Φεβρουάριος 2009 13:34
merdogan
Αριθμός μηνυμάτων: 3769
keşfetti..>ortaya çıkardı