Переклад - Англійська-Турецька - you ensure that students promote one another's success face to face

Поточний статус ‎Переклад

Цей текст можна переглянути такими мовами:

Категорія Освіта

Заголовок

you ensure that students promote one another's success face to face

Текст
Публікацію зроблено

peronimo

Мова оригіналу: Англійська

Doing so entails cognitive processes such as verbally explaining how to solve problems, teaching one's knowledge to classmates, and connecting present with past learning. It also leads to such interpersonal processes as challenging one another's reasoning and conclusions, modeling, and facilitating efforts to learn. The verbal and nonverbal responses of other group members provide important feedback as to a student's performance. Students also get to know each other on a personal as well as a professional level. To obtain meaningful face-to-face interaction, the size of groups needs to be small (two to four members).

Заголовок

Ã¶ÄŸrencilerin birbirlerinin baÅŸarÄ±larÄ±nÄ± yÃ¼z yÃ¼ze arttÄ±rdÄ±klarÄ±ndan emin olabilirsiniz.

Переклад

Турецька

Переклад зроблено

lalin

Мова, якою перекладати: Турецька

BÃ¶yle yapmak, problemlerin nasÄ±l Ã§Ã¶zÃ¼leceÄŸini sÃ¶zlÃ¼ aÃ§Ä±klamak, birisinin bilgisini sÄ±nÄ±f arkadaÅŸlarÄ±na Ã¶ÄŸretmek ve ÅŸimdiki ve geÃ§miÅŸ bilgiler arasÄ±nda baÄŸlantÄ± kurmak gibi biliÅŸsel sÃ¼reÃ§leri iÃ§erir. Bu ayrÄ±ca, baÅŸkasÄ±nÄ±n mantÄ±k ve sonuÃ§larÄ±nÄ± sorgulamak, modellemek, Ã¶ÄŸrenme Ã§abalarÄ±nÄ± kolaylaÅŸtÄ±rmak gibi kiÅŸilerarasÄ± yÃ¶ntemlere neden olur. DiÄŸer grup Ã¼yelerinin sÃ¶zlÃ¼ ve sÃ¶zlÃ¼ olmayan cevaplarÄ±, Ã¶ÄŸrencilerin performansÄ± konusunda Ã¶nemli geribildirim saÄŸlar. BÃ¶ylece, Ã¶ÄŸrenciler birbirlerini hem kiÅŸisel hem de mesleki dÃ¼zeyde tanÄ±rlar. AnlamlÄ± yÃ¼zyÃ¼ze etkileÅŸimi saÄŸlamak iÃ§in gruplarÄ±n bÃ¼yÃ¼klÃ¼kleri kÃ¼Ã§Ã¼k olmalÄ±dÄ±r. (2-4 kiÅŸi arasÄ±nda)

Затверджено handyy - 20 Червня 2009 00:27

Останні повідомлення

	Автор	Повідомлення
		18 Червня 2009 23:36
	merdogan Кількість повідомлень: 3769	biliÅŸsel yÃ¶ntemler gerektirir...>biliÅŸsel sÃ¼reÃ§leri iÃ§erir Ã¶nmeli...> Ã¶nemli tanÄ±r.....>tanÄ±rlar. olmlaÄ±dÄ±r.....>olmalÄ±dÄ±r.