Cucumis - Ingyenes fordito szerviz közvetlen vonalban

Ujdonsàgok

Terv

Regisztráció

. .

•‎Fogadàs
•‎Rakjon egy uj forditando szöveget
•‎Kért forditàsok
•‎Befejezett forditàsok
•‎

Kedvenc fordítások
•‎

•‎Web oldal forditàs
•‎Keresés

▪Free language exchange

Fordítás - Angol-Francia - Delia Sheehy was taking cobwebs out of the corner...

Vàrakozàs alatt ‎Fordítás

Ez a szöveg rendelkezésre àll a következő nyelveken :

Angol

Francia

Témakör Esszé (tanulmàny)

Ez a forditàsi kérés "Csak az értelme".

Cim	Delia Sheehy was taking cobwebs out of the corner...
Szöveg Ajànlo Mourgan	Nyelvröl forditàs: Angol Delia Sheehy was taking cobwebs out of the corner of the ceiling. She had a cloth tied to the end of the window pole and as she moved from one corner to another she dragged the pole along the whitewashed walls and the dusty, faded grey maps.
Magyaràzat a forditàshoz	FranÃ§ais de france

Cim	Delia sheehy ...
Fordítás Francia Forditva shinyheart àltal	Forditando nyelve: Francia Delia sheehy Ã©tait en train dâ€™enlever les toiles dâ€™araignÃ©e d'un coin du plafond, elle a fait lier un chiffon Ã l'extrÃ©mitÃ© d'une tringle Ã rideaux et, se dÃ©plaÃ§ant d'un coin Ã un autre, elle a traÃ®nÃ© la tringle le long des murs blanchis et des cartes grises poussiÃ©reuses et dÃ©lavÃ©es.

Validated by Francky5591

- 5 December 2008 16:59

Legutolsó üzenet

	Szerző	Hozzászólás
		29 November 2008 10:31
	Francky5591 Hozzászólások száma: 12396	"effacÃ©es" ne convient pas trop, mieux vaudrait "dÃ©lavÃ©es", qu'en penses-tu shinyheart? (Je suppose qu'il s'agit d'une salle de classe, mais j'ai voulu effectuer une recherche et je n'ai pas rÃ©ussi Ã trouver la rÃ©fÃ©rence littÃ©raire...)
		29 November 2008 20:00
	shinyheart Hozzászólások száma: 53	ok,franky,je crois que c'est la plus correcte!je vous remercie
		1 December 2008 00:08
	Francky5591 Hozzászólások száma: 12396	Enfait, c'Ã©tait un sujet du bac, j'ai trouvÃ© un texte complet sur google : http://artic.ac-besancon.fr/anglais/pdf/Microsoft_Word__Baccalaur%C3%A9at_juin_2003_Sujets_L_LV2.pdf